Отличная подборка статей, которая обстоятельно освещает проблему генезиса интеллекта. В принципе, педагоги давно знают, что интеллект или способность к обучению - врожденное качество. Увы, но идея "чистой доски" давно уже опровергнута опытом педагогической деятельности. Хотя, сегодня многие еще пропагандируют "равенство" возможностей. Мне кажется, это неуместная политкорректность и идеализм (в том смысле, что один из необходимых элементов обучения - передачу знаний ,умений и навыков превратили чуть ли не в единственный и главный рычаг развития интеллекта, то есть произошла абсолютизация одной из сторон роста интеллектуальной деятельности.