Ощущения органов чувств в головном мозге

[Борис-2]

Диалектика истинна для всего существующего:
•   Как для природы
•   Так и для человека.

Стало быть, законы диалектики объективны и не зависят от того, есть человек или нет его.

До возникновения человека:
(а) Не существовало:
•   Ни материалистов
•   Ни идеалистов
(б) Не было деления всего существующего на:
•   Материальное
•   Нематериальное.

Деления то может, и не было, но само материальное и нематериальное должно было быть, если диалектика истинна для всего существующего:
•   Как для природы
•   Так и для человека.
Так что же было тогда нематериальной противоположностью материальному?

1. Противоположностей может быть ТОЛЬКО ДВЕ
2. Противоположности всегда существуют только ПАРАМИ
3. Не может быть:
•   Как одной противоположности
•   Так и трех и более противоположностей.

Если нет нематериального, тогда материальное не может быть противоположностью нематериального.

ВСЯ ПРИРОДА МАТЕРИАЛЬНА.

В материальной природе есть только материальные противоположности:
•   Как ФОРМАЛЬНЫЕ
(противоположности по форме,
по внешнему признаку)
•   Так и ДИАЛЕКТИЧЕСКИЕ
(противоположности по содержанию,
внутренние противоположности)

[Jeremy H Boob PhD]

Если нет нематериального, тогда материальное не может быть противоположностью нематериального.

Хорошо, поставим вопрос иначе - Может ли существовать нечто, не имеющее диалектической противоположности?

[Борис-2]

Если нет нематериального, тогда материальное не может быть противоположностью нематериального.

Хорошо, поставим вопрос иначе - Может ли существовать нечто, не имеющее диалектической противоположности?

Все существующее
существует в виде
ЕДИНИЦ СУЩЕСТВОВАНИЯ
двух вариантов:
•   МАТЕРИАЛЬНЫЕ единицы
•   НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ единицы

Все существующее в природе
существует
в виде единиц природы
(единиц материи, так как вся природа материальна).

Единица существования может рассматриваться:
•   Как ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ единство ДВУХ противоположностей
•   Как ФОРМАЛЬНОЕ единство из ДВУХ И БОЛЕЕ формальных однородных элементов
(например, многоклеточный организм
как совокупность нескольких триллионов клеток).

Диалектическое единство как единство двух противоположностей может рассматриваться в двух вариантах
•   Единство формы и содержания (единство внешнего и внутреннего)
•   Единство из двух противоположных сущностных частей содержания
(единство внутренних противоположностей).

Склеено 14 Ноябрь, 2017, 04:29:57 amСМЫСЛ предмета – это
как ЧЕЛОВЕК
может использовать даны предмет
для удовлетворения своих потребностей.

СМЫСЛ предметов:
•   НАЗНАЧАЕТСЯ предметам ЧЕЛОВЕКОМ
•   Хранится только в СОЗНАНИИ ЧЕЛОВЕКА
•   НЕ МОЖЕТ восприниматься органами чувств
•   Является НЕМАТЕРИАЛЬНЫМ,
так как не может восприниматься органами чувств

В ПРИРОДЕ нет и не может быть никаких смыслов.

Как же СМЫСЛ предмета
(НЕМАТЕРИАЛЬНОЕ)
может восприниматься органами чувств,
если в предмете нет и не может быть
НИКАКОГО СМЫСЛА,
так как все смыслы хранятся
только в сознании человека?

Примеры смысла предметов:
•   Стул – это предмет для сидения
•   Ботинок – это предмет для защиты ног
•   Машина – это предмет для передвижения по дороге в нужное место
•   Самолет – это предмет для совершения полетов в нужное место
•   Поезд – это предмет для передвижения по железной дороге в нужное место
•   Метро – средство передвижения под землей в нужное место
•   итд

Склеено 14 Ноябрь, 2017, 10:07:10 amЛюди заблудились в трех соснах:
•   Предмет природы
•   Образ предмета, создаваемый зрением (ощущение в головном мозге материальный заменитель предмета природы)
•   Смысл предмета (понятие, значение слова в сознании человека – нематериальный заменитель предмета природы)

Склеено 14 Ноябрь, 2017, 10:46:36 amСТУЛ предназначен для сидения на нем человека, независимо от от того, из какого материала он сделан.

СМЫСЛ СТУЛА – это предназначение стула (как стул может удовлетворить потребность человека).

Есть:
•   Предмет стул
•   Образ стула, создаваемый зрением (ощущение в головном мозге - материальный заменитель предмета природы)
•   Смысл стула – предназначение стула, смысл стула для человека (понятие, значение слова «стул» в сознании человека – нематериальный заменитель предмета природы)

[Борис-2]

Что такое информация?

Кем информация создается?

Как информация:
•   Получается
•   Передается

Информация:
•   Материальна?
•   Или нематериальна?

1. Органы чувств создают ощущения о внешней среде в головном мозге.
В природе нет никаких ощущений

Органы чувств не имеют никаких отверстий для пропуска в мозг чего-либо из внешней среды.

Органы чувств не могут:
•   Ничего получать из внешней среды
•   Ничего передавать во внешнюю среду

Органы чувств функционируют НЕПРЕРЫВНО
(ощущения о внешней среде создаются непрерывно)

2. Фоторецепторы сетчатки глаза взаимодействуют с лучами солнца в определенном диапазоне, отраженными от поверхности предмета.

Отраженные лучи солнца – это поток фотонов (электромагнитное излучение).

Фотоны могут существовать только:
•   О т момента испускания
•   До момента поглощения

Фотоны поглощаются пигментом фоторецепторов.

3. Рецепторы слуха взаимодействует с колебаниями воздуха в определенном диапазоне


4. Артикуляционный аппарат может создавать только колебания воздуха в определенном диапазоне.

5. Буквы и слова из букв в тексте – это только краска и больше ничего.

6. Как человек может понимать?

[StrongBeer]

Хорошо, поставим вопрос иначе - Может ли существовать нечто, не имеющее диалектической противоположности?

в рамках какой логики - классической или диалектической
Склеено 15 Ноябрь, 2017, 14:08:55 pm

6. Как человек может понимать?

"понять - значит выразить в понятиях" Г.Гегель "Наука логики".
суть современной философии и недостижимое для понимания неучей творение философской мысли...это тебе не херню постить...

[Борис-2]

БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ
исходит из того, что
ЧЕЛОВЕК
является
ТОЛЬКО ОРГАНИЗМОМ.
(сознание или разум, мышление
являются
ТОЛЬКО
ЧАСТЬЮ ОРГАНИЗМА).

Склеено 19 Ноябрь, 2017, 11:38:30 am
ЧЕЛОВЕК
(а) Может ВОСПРИНИМАТЬ внешнюю среду
ТОЛЬКО с помощью ОРГАНОВ ЧУВСТВ организма,
которые создают ощущения в головном мозге

(б) Но ПОНИМАТЬ внешнюю среду
человек может
ТОЛЬКО путем ПОНИМАНИЯ
ощущений органов чувств
с помощью своего СОЗНАНИЯ,
с помощью ПОНЯТИЙ ЯЗЫКА

СОЗНАНИЕ не является ОРГАНИЗМОМ.
У сознания нет никаких органов чувств
для восприятия внешней среды.

Склеено 19 Ноябрь, 2017, 11:40:29 am
ЧЕЛОВЕК может ПОНИМАТЬ
только с помощью
ПОНЯТИЙ ЯЗЫКА
(смысл предметов, значения слов),
которые
ЧЕЛОВЕК
(а) СОЗДАЛ
(б) И ОБОЗНАЧИЛ ими все предметы природы
(то есть назначил предметам смыслы).
Склеено 19 Ноябрь, 2017, 11:55:07 am
ВСЕ СЛОВА и значения слов (понятия, смысл предметов) создал человек.
ВСЕ ПОНЯТИЯ находятся только в СОЗНАНИИ человека.

СМЫСЛ ПРЕДМЕТА – это
как ЧЕЛОВЕК
может использовать данный предмет
ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ.

ПОТРЕБНОСТИ:
•   Есть у ЧЕЛОВЕКА
•   Нет и не может быть
У ПРЕДМЕТА ПРИРОДЫ.
Склеено 19 Ноябрь, 2017, 12:54:31 pm
ПЯТЬ ОРГАНОВ ЧУВСТВ делятся на:
•   КОНТАКТНЫЕ органы чувств (осязание, вкус)
•   ДИСТАНТНЫЕ органы чувств (зрение, слух, обоняние)

ДИСТАНТНЫЕ органы чувств
(зрение и слух)
•   Воспринимают предмет природы
•   Но для восприятия предмета
дистантные органы чувств взаимодействуют
с посредником между предметом и органами чувств
(то есть с определенными факторами внешней среды,
которые не являются воспринимаемым предметом)
Склеено 19 Ноябрь, 2017, 13:34:29 pm
1. ЭНЕРГИЕЙ
ДЛЯ РЕАКЦИИ КЛЕТКИ
НА РАЗДРАЖИТЕЛЬ
служит:
•   НЕ ЭНЕРГИЯ
РАЗДРАЖИТЕЛЯ
•   А ЭНЕРГИЯ,
образующаяся
в результате метаболизма
в самой биологической системе,

2. СИЛА И ФОРМА
РЕАКЦИИ КЛЕТКИ
НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
•   силой
•   и формой
ВНЕШНЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ.

Сила действия РАВНА силе противодействия
(только в месте взаимодействия,
но не во всей нервной системе).

Склеено 19 Ноябрь, 2017, 16:36:36 pm
1. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ
исходит из того, что
ЧЕЛОВЕК
является
ТОЛЬКО ОРГАНИЗМОМ
(сознание или разум, мышление
являются
ТОЛЬКО
ЧАСТЬЮ ОРГАНИЗМА).

2. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ
утверждает, что
СОЗНАНИЕ
(разум, мышление)
возникло
В ОРГАНИЗМЕ
НИЗШИХ ЖИВОТНЫХ
и в результате
ЭВОЛЮЦИИ
(развития, усложнения, совершенствования)
ОРГАНИЗМОВ
достигло
ВЫСШЕГО уровня
В ОРГАНИЗМЕ
ЧЕЛОВЕКА.
Склеено 20 Ноябрь, 2017, 09:57:14 amСМЫСЛ ПРЕДМЕТА – это
как ЧЕЛОВЕК
может использовать данный предмет
ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ.

ПОТРЕБНОСТИ:
•   Есть у ЧЕЛОВЕКА
•   Нет и не может быть
У ПРЕДМЕТА ПРИРОДЫ.

ДЛЯ ИДЕНТИФИКАЦИИ ПРЕДМЕТОВ
ЧЕЛОВЕК
ОБОЗНАЧИЛ ПРЕДМЕТЫ
(осуществил маркировку предметов)
с помощью СЛОВ

Слово – это диалектическое единство двух противоположностей:
1. МАТЕРИАЛЬНАЯ часть (ИМЯ предмета):
•   ИМЯ из знаков (букв) для зрения
•   ИМЯ из звуков (фонем) для слуха
2. Нематериальная часть (ПОНЯТИЕ - смысл предмета, значение слова)

ВСЕ СЛОВА и значения слов (понятия, смысл предметов) создал человек.
ВСЕ ПОНЯТИЯ находятся только в СОЗНАНИИ человека.

Материальное и нематериальное являются противоположностями по возможности восприятия органами чувств в виде ощущений в головном мозге:
•   Материальное – это то, что можно воспринимать органами чувств
•   Нематериальное – это то, что нельзя воспринимать органами чувств.

Так как
ВСЕ ПОНЯТИЯ
(смысл предмета, значения слов)
могут находятся только
В СОЗНАНИИ ЧЕЛОВЕКА,
то это значит, что
•   ПОНЯТИЯ
НЕ МОГУТ
восприниматься
ОРГАНАМИ ЧУВСТВ

•   ВСЕ ПОНЯТИЯ
являются
НЕМАТЕРИАЛЬНЫМИ.

Склеено 20 Ноябрь, 2017, 10:12:37 am1. Ощущения органов чувств в головном мозге – это материальный заменитель предметов природы
2. Понятие (смысл предмета, значение слова) в сознании человека – это нематериальный заменитель предмета природы.

Склеено 20 Ноябрь, 2017, 11:24:29 amСМЫСЛ обозначается ПОНЯТИЕМ (значение слова).

ОЩУЩЕНИЯ о внешней среде,
создаваемые
органами чувств в головном мозге,
БЕССМЫЛЕННЫ.

БЕССМЫСЛЕННЫЕ ОЩУЩЕНИЯ
не могут быть
ИНФОРМАЦИЕЙ.

Информацией могут быть только мысли из понятий языка.

[Борис-2]

Проблема заключается в том,
что существует только одно слово «информация».

И это слово используется в противоположных значениях,
что является нарушением закона исключенного третьего формальной логики.

ИНФОРМАЦИЯ не может быть БЕССМСЛЕННОЙ ·         
(а) СМЫСЛ обозначается только ПОНЯТИЕМ (значение слова)
(б)  Все понятия находятся только в сознании человека.

 Склеено 20 Ноябрь, 2017, 12:23:52 pm
О каком СОЗНАНИИ
как ОТРАЖЕНИЕ
в виде ощущений органов чувств в головном мозге
может идти речь, если
ВСЕ ОЩУЩЕНИЯ
органов чувств
БЕССМЫСЛЕННЫ.
Склеено 20 Ноябрь, 2017, 13:48:06 pmСмысл предмета обозначается понятием (значение слова)

СМЫСЛ ПРЕДМЕТА – это
как ЧЕЛОВЕК
может использовать данный предмет
ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ
СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ.

Слово (имя и значение) служит для обозначения предмета, чтобы его можно было идентифицировать при восприятии органами чувств.

Склеено 20 Ноябрь, 2017, 18:11:18 pmОпределение ПСИХИКИ на всех сайтах.
ПСИХИКА – это совокупность ДУШЕВНЫХ ПРОЦЕССОВ.

Вопросы
1. Что такое ДУШЕВНЫЙ процесс?
2. Почему какой-то процесс называется ДУШЕВНЫМ?
3. Душевный процесс – это ПРОЦЕСС ДУШИ?
4. Почему процессы ДУШИ называются ПСИХИКОЙ?

Ученые утверждают, что
ЧЕЛОВЕК – это ТОЛЬКО ОРГАНИЗМ

Сознание или разум, мышление, психика
являются только
ЧАСТЬЮ ОРГАНИЗМА

Что такое психика как часть организма?

Как ПСИХИКА
как часть организма
ВМЕЩАЕТ в себя
другую часть организма
"СОЗНАНИЕ"
и многое другое?

Еще одно определение ПСИХИКИ на сайтах.
ПСИХИКА – это способность отражать мир.

ЕДИНСТВЕННЫМ средством человека
для восприятия внешней среды
являются
ПЯТЬ ОРГАНОВ ЧУВСТВ
(зрение, слух, осязание, обоняние и вкус).

Вопросы:
1. Что такое ПСИХИКА
как способность отражать мир?
2. Психика заменяет органы чувств?

Склеено 20 Ноябрь, 2017, 20:00:47 pmУченые утверждают, что
ЧЕЛОВЕК – это ТОЛЬКО ОРГАНИЗМ

ОРГАНИЗМ – это диалектическое единство:
(а) Анатомии (структура)
(б) Физиологии (физиологические процессы)

Откуда в организме могут появиться
какие-то процессы
кроме физиологических?

Альтернативный вариант Бориса:
ЧЕЛОВЕК = ОРГАНИЗМ + СОЗНАНИЕ

Склеено 21 Ноябрь, 2017, 06:59:24 am№ 1
Что такое высокоорганизованная материя?
Кто определил и какие есть критерии для такого определения?.
Органы чувств человека гораздо хуже органов чувств у многих животных.

№ 2
ЕДИНСТВЕННЫМ средством человека
для восприятия внешней среды
являются
ПЯТЬ ОРГАНОВ ЧУВСТВ
(зрение, слух, осязание, обоняние и вкус).

Вопросы:
1. Что такое ПСИХИКА
как способность отражать мир?
2. ПСИХИКА ЗАМЕНЯЕТ ОРГАНЫ ЧУВСТВ?

№ 3
Противоположностей может быть только две.
Противоположности, образующие организм – это:
(а) Анатомия (структура)
(б) Физиология (физиологические процессы)

По наследству генетически через зиготу могут передаваться только:
(а) Анатомия (структура) организма
(б) Физиология (процессы) организма
(в) Безусловные рефлексы как средство нервной системы для регулирования процессов
(условные рефлексы не передаются по наследству).

Согласно генетике по наследству через зиготу могут передаваться только врожденные безусловные рефлексы в основ ном вегетативной нервной системы для регулирования физиологических процессов в организме.
По наследству не передаются даже условные рефлексы.

Откуда же В ОРГАНИЗМЕ могут появиться
какие-то процессы кроме физиологических:
1. Психика (какие-то психические процессы)?
2. Субъект (субъективное отражение)?
3. Сознание (разум)?
4. Мышление?
5. Слова?
6. итд

Склеено 21 Ноябрь, 2017, 07:22:49 amПсихика есть у человека и животных.
Если психика – это свойство высокоорганизованной материи,
то это значит, что
психика животных – тоже свойство высокоорганизованной материи.

[Борис-2]

Понятие
«ИНФОРМАЦИЯ»
(существительное)
образовано
от переходного глагола
«ИНФОРМИРОВАТЬ»

Английское слово
«INFORMATION»
(существительное)
состоит из трех частей:
•   IN – приставка
•   FORM – корень
•   TION – суффикс.

Сперва образуется
переходный глагол
«to INFORM» (информировать)

На основе переходного глагола
«to INFORM»
образуется существительное
«INFORMATION»
путем прибавления
к глаголу «to INFORM»
суффикса «TION».

Английская приставка «IN»
обозначает действие,
направленное ВНУТРЬ

ИНФОРМИРОВАТЬ:
•   Кого-то
•   Чем-то
(ПРОДУКТ, направленный ВНУТРЬ ФОРМЫ)

СУБЪЕКТОМ может быть ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕК.

Переходный глагол «информировать» предполагает наличие:
•   Субъекта, создающего продукт для передачи другому человеку
(продукт, направленный внутрь другого человека)
•   Продукта (информация» для передачи другому человеку.

[Jeremy H Boob PhD]

INFORMARE (INFORM)сообщать, наполнять, одушевлять, информировать, т. е. придавать форму, которая, будучи соединенной с материей, образует вещь, одновременно придавая или сообщая ей смысл.

[Eleanor R]

INFORMARE (INFORM)сообщать, наполнять, одушевлять, информировать, т. е. придавать форму, которая, будучи соединенной с материей, образует вещь, одновременно придавая или сообщая ей смысл.

Прям, по Аристотелю все
Кошмар. Но вы не делайте поспешных выводов, т.к. западная идеология тоже блажит.