Парадокс копии личности используют и веруны

[Енюша]

А я не вру. Я спрашиваю.

[Снег Север]

Тогда ответ - нет, не каждый объект. А промахнуться можно в любом виде рассуждений. Критерий - сравнение результата с практикой.

Например, если практика никак не подтверждает концепцию "фальсифицируемости", то "фальсифицируемость" - фтопку. А вот концепцию диалектических законов единства и борьбы противоположностей, перехода количества в качество и пр. практика подтверждает практически на каждом шагу.

[Борис-2]

ДИАЛЕКТИЧЕСКИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ образуют СОДЕРЖАНИЕ единицы материи (целое).
Диалектические противоположности являются противоположностями только в рамках формы данной единицы материи.
Только между диалектическими противоположностями может возникнуть связь для образования единства (целого).

[Борис-2]

ПРОТОН и АНТИПРОТОН являются ФОРМАЛЬНЫМИ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЯМИ, а не диалектическими.

[Енюша]

ПРОТОН и АНТИПРОТОН являются ФОРМАЛЬНЫМИ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЯМИ, а не диалектическими.

А чем протон с электроном провинились, что Вы их назвали диалектическими противоположностями? Между протоном и антипротоном противоположность есть только по знаку заряда. Между протоном и электроном тоже самое, но свойства этих частиц таковы, что протон и антипротон анигилируют при встрече, а протон и электрон образуют электронейтральную систему - атом. Но Вы выделяете один признак - знак заряда, по этому признаку противополагаете протон электрону и объявляете сами протон и электрон противоположностями. По мне это просто финт.
Кроме того, известно, что протон и элеткрон связаны генетически: реакция нейтрона с электронным нейтрино даёт протон и электрон. Так может, нейтрон является диалектическим единством протона и электрона?
И вопрос-то в силе остаётся: что нового по сравнению с тем, что известно физике о свойствах протонов и электронов, дают Ваши диалектические словесные упражнения? Какова их эвристическая ценность?

[Борис-2]

ДИАЛЕКТИЧЕСКИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ образуют СОДЕРЖАНИЕ единицы материи (целое).
Диалектические противоположности являются противоположностями только в рамках формы данной единицы материи.
Только между диалектическими противоположностями может возникнуть связь для образования единства (целого).

В природе существуют уровни организации материи со своими единицами материи:
•   Элементарные частицы (физика)
•   Атомы (физика)
•   Молекулы, вещества (химия)
•   Организмы, клетки (биология)
•   Тела на земле (макроуровень)
•   Космические тела и системы (космический уровень)

Уровни организации материи определяются существованием разных единиц материи для разных уровней организации материи:

Уровни организации материи
•   ФИЗИЧЕСКИЙ АТОМНЫЙ УРОВЕНЬ образуется путем слияния элементарных частиц (протоны, нейтроны, электроны) в атомы
•   ХИМИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ образуется путем слияния атомов в молекулы и молекул в вещества
•   БИОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ образовался путем слияния неживых химических элементов только в один первый живой организм (все остальные организмы произошли от первого организма)

ЕДИНИЦА МАТЕРИИ (ЕДИНИЦА СУЩЕСТВОВАНИЯ) – это единство формы и содержания:
1. ФОРМА – это предел содержания (внешняя часть предмета, граница пространства предмета).
2. СОДЕРЖАНИЕ – это масса материи в пределах данной формы (внутренняя часть предмета).

Все единицы материи на всех уровнях организации материи имеют три обязательных атрибута
• Форма
• Содержание
• Длительность существования.

[Енюша]

Например, если практика никак не подтверждает концепцию "фальсифицируемости", то "фальсифицируемость" - фтопку. А вот концепцию диалектических законов единства и борьбы противоположностей, перехода количества в качество и пр. практика подтверждает практически на каждом шагу.

Если забыть про Поппера и оставить только название, то в моей интерпретации принцип фальсифицируемости звучит так.
1. Научная гипотеза построена таким образом, что только результат, в пределах погрешности совпадающий с предсказанным, подтвержадает гипотезу. Все остальные результаты опровергают её.
2. Ненаучная гипотеза построена так, что любой результат может быть интерпретирован в её пользу.

Единство и борьба...
Ну, хорошо. Тут вот атом был объяевлен диалектическим единством ядра и электронов. А борьба где?

Про количетвенно-качественные переходы я говорил. По мне это просто красивая фраза, а если рассматривать по существу, то при накоплении количественных изменений в системе до некоторого порогового значения, система переходит в новое качество. Если считать цвет качественной характеристикой ЭМВ, а длину волны количественной, то мы получим две шкалы, находящимися во взаимно однозначном соответствии. Т.е. цвет и длина волны это два разных способа описания свойств волны.

[Енюша]

Борис-2, что Вы верунам уподобляетесь и вещаете простынями. Ответьте на вопрос, пожалуйста, просто и человеческим языком.

[Енюша]

•   ФИЗИЧЕСКИЙ АТОМНЫЙ УРОВЕНЬ образуется путем слияния элементарных частиц (протоны, нейтроны, электроны) в атомы
•   ХИМИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ образуется путем слияния атомов в молекулы и молекул в вещества
•   БИОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ образовался путем слияниянеживых химических элементов только в один первый живой организм (все остальные организмы произошли от первого организма)

Это слияние что такое? Небрежность речи или нарочная попытка запутать? Какое там слияние? Разве электроны и протоны сливаются в атомы? Да ни в жисть! Они объединяются в систему, причём систему существенно неоднородную, имеющую структуру. Да и в двух других случаях нет никакого слияния, а есть объединение разнородных элементов в систему.
Если это диалектика, то у меня есть претензия большая к ней. Налицо либо речевые небрежности, либо осознанное использование языка неадекватного реальности. В полной мере это относится к законам диалектики.

[Борис-2]

ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ единицы материи находятся в ДИНАМИЧЕСКОМ РАВНОВЕСИИ (борьба противоположностей).
Изменение динамического равновесия без изменения сущности единицы материи – это количественные изменения развития от начала (возникновение) до конца (гибель, смерть, превращение в другую единицу материи или другие единицы  материи).
Все существующее существует в виде единиц материи по схеме: начало – развитие – конец.
РАЗВИТИЕ – это количественные изменения без изменения сущности объекта от начала до конца.