Свобода выбора: миф или реальность?

[Микротон]

А к Энштейну как это относится?

Ни как. Этот вопрос был дан как пояснение к тому, что такое математические способности, и как они могут быть связаны с понятием "тугодум".

[Wаlsh code]

Ладно,тогда Энштейн не тугодум,а типичный троешник?

Да многие отличались. Тот же Энштейн, которого так любят церковники. Типичный троешник

Так?
Который футболил ранцы,аки заправский футболист!

Ни как. Этот вопрос был дан как пояснение к тому, что такое математические способности, и как они могут быть связаны с понятием "тугодум".

Получается,математиком может быть и тугодум?

[Микротон]

Это тоже по-русски?
С сожалением должен констатировать, что не знаю русского языка...

Гуманитарная помощь в вопросе изучения русского языка:
Скоростью измерений называется понятие , которое выражается количеством произведенных замеров за единицу времени. Поскольку видно, что это выражение математическое, то его можно выразить формулой: СИ=КИ/вр. Из этой математической формулы мы видим, что если "вр"(время) стремится к нулю, то скорость измерений "СИ"- стремится к бесконечности, при любом значении КИ(количества измерений), начиная от значения КИ=1 и далее. Причем,значение КИ не может быть меньше единицы или иметь дробную величину.

[Микротон]

Ладно,тогда Энштейн не тугодум,а типичный троешник? Так?
Который футболил ранцы,аки заправский футболист!

Когда типичный троешник, объясняет свою неуспеваемость в процессе обучения любыми причинами, начиная от того, что они ему не интересны, и кончая тем, что он их просто не понимает, то и Энштейна можно отнести к категории типичных троешников.

Получается,математиком может быть и тугодум?

Если полученные математиком решения правильные, вне зависимости от времени, потраченное на решение задачи любой сложности, то такого человека можно назвать блестящим математиком.

Если человек решает математическую задачу быстро, но неправильно, такого человека назвать блестящим математиком никак невозможно.

Если "блестящий математик" думает над простыми задачами дольше, чем другие(среднестатистические) люди, то такого человека можно назвать тугодумом, так как здесь уже рассматривается не результат ответа, а время, затраченное на получение ответа.

Примечание:"Тугодум" в данном контексте совсем  не равно "дурак".

[Wаlsh code]

Примечание:"Тугодум" в данном контексте совсем не равно "дурак"

Если в таком контексте,то-да!

[Yuki]

Отсюда к примеру.

Не впечатляет. Как я понимаю собственно ВРОЖДЕННОСТЬ интеллекта они и не изучали. По крайней мере пригодной для этого методики в тексте не описано. Поясняю: для этого надо анализировать интеллект однояйцовых близнецов. Давно ищу подобное исследование, но пока ни разу не видел.
Попробую найти другие статьи этого Джениса, может там будет что-то подходящее.

[Yuki]

Под словом "дичать" я понимаю способность терять знания.

Знанию вообще свойственно появляться и исчезать, поэтому я не знаю, какой вывод можно сделать из описанных наблюдений. Каждый конкретный набор знаний обеспечивает выживание в конкретном обществе и конкретном окружении. При смене окружения человек очень оперативно приспосабливается к новому, что и понятно – в этом наша сила.
Можно обсудить, какой минимальной единицы достаточно для поддержания конкретной культуры с ее объемом знания, но это вопрос из области метафизики. ИМХО минимальной единицей является вся экономическая система в целом.
Так что если считать «дичанием» потерю имеющегося набора знаний, то «дичание» может вызвать даже переселение из Сыктывкара в Лондон.

Для накопления знаний нужен большой коллектив. Народ. А не просто разрозненные небольшие группы.

…Что возможно только при определенном уровне экономики и развития орудий труда. Это уже примеры развития цивилизации и общества, а не человека как вида. Тут логика другая.

[Yuki]

Про чай не знаю. А вот, что в ванну залазили, и вдруг бах! Эврика!
Получи человечество закон Архимеда! Вот такое - бывало.

К слову о птичках.
Воплю Архимеда предшествовало задание правителя Сиракуз определить содержание золота в короне сложной формы (которое этот правитель дал не абы кому). Для этого требовалось измерить объем короны каким-то иным, отличным от чисто геометрического, методом. Результат известен и никто не говорит, что Архимед достиг его «в раз».
Тогда как анекдот про ванну может быть чисто фольклорным элементом.

[дарго магомед]

Вопрос ко всем участникам данной темы (кроме Микротона)

Если принять , что по оси Х мы отмечаем время измерения, то измеряя волну неограниченное время, мы имеем нулевую скорость измерений, то есть меряем постоянно.

1. Что значит
1.1. по оси Х мы отмечаем время измерения,
1.2. измеряя волну неограниченное время,
1.3. имеем нулевую скорость измерений,
1.4. меряем постоянно?

2. Какой смысл выражений:
2.1. измеряя волну неограниченное время, мы имеем нулевую скорость измерений,
2.2. мы имеем нулевую скорость измерений, то есть меряем постоянно?

3. Имеет ли смыл цитата и каков он, этот смысл?

[Микротон]

Вопрос ко всем участникам данной темы (кроме Микротона)

Что, и с математикой туговато? Не только с русским языком? Ну-ну...
Как созреете, так я Вам окажу еще одну гуманитарную помощь.