Первый раз в 4-й класс или ОРКСЭ в школе.

[Владимир Владимирович]

Зачем химия, языки или история каменщику или слесарю в Мухосранске, умирающему от цирроза печени -следствия алклголизма?

Если уж рассуждать в этой плоскости, то и религия ему ни к чему.

Кстати, как вы объясняете общеизвестный факт, что чем выше уровень образования, тем ниже уровень религиозности: среди людей с высшим (я могу привести конкретные цифры, если вы потребуете) верующих всегда и везде меньше, чем среди необразованных?

[Малыш]

Изложение религии с религиозных позиций светским быть не может

Еще как может! Ибо, повторю, светский не = атеистический.

В школах нужно излагать религии не с атеистических, а научных позиций

С какой стати? Какое отношение наука имеет к религии?
К тому же, изложение с научных позиций - это не пересказ религиозных воззрений с атеистической точки зрения. У атеистов это "профессиональное" - смешивать понятия "светский!, "научный" и "атеистический".
Уважаемый Азазель, это не синонимы!

Я в том году был в храме Тринити в Нью-Йорке на службе

Ничего об этом сказать не могу. В США вообще никогда не был. Но видел фотки и видео у моих американских друзей, на которых запечатлены многотысячные богослужения.

В России благодаря советской власти, еще лет 50 не будет такой религиозности как в Европе и США

А нам такой и не надо.

[Anonymous]

Малыш

Еще как может! Ибо, повторю, светский не = атеистический.

Повторю, светский =научный

С какой стати? Какое отношение наука имеет к религии?
К тому же, изложение с научных позиций - это не пересказ религиозных воззрений с атеистической точки зрения. У атеистов это "профессиональное" - смешивать понятия "светский!, "научный" и "атеистический".

Наука имеет отношение ко всем фактам социальной жизни
Религия это один из видов деятельности людей
В школе должны давать научные знания
Естественно научно, это не значит атеистично
Научно это значит объективно излагать факты

Светски значит и не религиозно и не атеистично

Но видел фотки и видео у моих американских друзей, на которых запечатлены многотысячные богослужения.

Еще помню как то ехали в Boston и проезжали через Salem(город ведьм)
А дело было как раз в православную пасху и вот православные захотели зайти в православный храм
Там есть совсем маленькая русская православная община
Храм был абсолютно пустой (и даже был заперт но потом открыли), но выглядел как выглядеть в Москве разве что был необычно чистым и поп говорил только на английском
Впрочем, теперь в такие храмы после дела Pussy Riot даже заходить не стоит ибо РПЦ показала себя абсолютно безбожной организацией и филиалом российской администрации
Правда зарубежная церковь не так виновата

А нам такой и не надо.

А какой надо как в саудовской Аравии или Иране?
На самом деле даже религиозность Европы в России трудно достижима

[Ковалевский]

Ну вот этого как раз из моей точки зрения не следует.

Следует. Схема у Вас такова: преподавать надо только то, что нам действительно пригодиться в жизни. Следовательно, если  химия кому-то не пригодилась (а таких большинство), то и преподавать ее не надо.
Я лишь показал Вам ущербность подобного подхода.

Ни фига себе!!! Вы, точнее Ваш метод ведения полемики сейчас мне напомнил какого-нибудь отмороженного креационюгу навроде Милюкова. Выдвинуть свой тезис (очевидно ошибочный), получить контртезис от оппонента, приписать контртезис себе, а оппоненту свою ошибку. Красота! Я вообще-то русским по белому отстаиваю идею преподавания "бесполезных для слесаря" наук в школе, а не наоборот.

Малыш, Вы вроде бы тут у меня числитесь в категории уважаемых и интересных оппонентов, но после такого выверта я начинаю задумываться...

Ну и не верьте, зачем Вы людям свое неверие навязываете?

[/quote]
Это где я кому-то чего-то навязываю?

[Anonymous]

Ковалевский

Я вообще-то русским по белому отстаиваю идею преподавания "бесполезных для слесаря" наук в школе, а не наоборот.

Из природной вредности что ли?

[Ковалевский]

Нет, бл*, из наблюдений за общественно-исторической практикой.

[Anonymous]

Нет, бл*, из наблюдений за общественно-исторической практикой.

И какая практика тебя убедила что обучаться нужно тому что не нужно?
Ты вообще с логикой дружишь?

[Ковалевский]

Кыш, вообще не с тобой разговариваю.

Кроме одного хулиганского поста выше

[Снег Север]

Моя дочка попала в Израиль в 12 лет и среднюю школу заканчивала здесь. Как и все израильские школьники, она изучала ТАНАХ ("Ветхий Завет"). Никакого вреда ей это не принесло, религиозной не сделало, а кругозор расширило.

[Vivekkk]

Думаю, что преподавание религиозных курсов приведет к широкому распространению атеизма в школе. Школьники будут сравнивать данные, полученные на этих курсах (слушая текст того же Ветхого Завета) и полученные на уроках окружающего мира, а затем, в средней школе, научное образование (которое еще сохранилось в наших школах) вступит в острое логическое противоречие с полученными на уроках ОРКСЭ тезисами и фактами. Думаю, что история повторится. В царской России Закон Божий являлся обязательным предметом, а в результате почти все оканчивающие учебные заведения той России являлись свободомыслящими людьми (если не сказать, людьми имеющие атеистическое мировоззрение). Дело в том, что сами религиозные тексты, религиозные догматы, с точки зрения современных знаний, так нелепы и смешны, что любой здравомыслящий человек сразу рассмеется (пусть не в классе, а про себя).