Последние сообщения

Страницы: [1] 2 ... 10
1
Изба-Дебатня / Re: Всемогущий
« Последний ответ от Змей Горыныч Сегодня в 18:46:16 »
Цитировать
Бог просто ЕСТЬ.
Откуда знаете?
Может он СЛОЖНО есть.
2
Цитировать
Атеистов здесь нет
А где они есть?
Правильный вопрос.
Их вообще нет.
3
Цитировать
Атеистов здесь нет
А где они есть?
4
Такая вот фигня.

Действительно фигня - тут я с Вами совершенно согласен.  ;D
Одно время на просторах инета странствовал некто по имени Уроборос,
который гонялся за своим хвостом доказывая несуществование атеистов.
Ваше же "атеистов здесь нет" оставляет надежду на то, что где-то они, всё-таки, есть.
Или тут замешана обида, когда игнорирование бога вызывает у верующего
соответствующую реакцию: вы отрицаете бога, мы отрицаем вас?
Типа - "сам дурак"
   
5
О науке / Re: Жизнь после смерти
« Последний ответ от Jeremy H Boob PhD Сегодня в 17:23:00 »
mrAVA
Цитировать
Цитировать
Цитировать
Отправитель вкладывает смысл в сообщение, точка. Как это соотносится с реальность здесь не важно.
И какой же смысл вкладывает отправитель в сообщение в примере с кактусом?
"Явка провалена" или "Встреча состоится", очевидно же.
Очевидно. Так же как очевидно то, что с реальностью это соотносится напрямую - никакого другого смысла связной Штирлица вложить в своё сообщение цветком не может. Т.е., не зависит эта информация от него. В сущности, и в этом случае связной - всё тот же почтальон, канал связи между событием (провалом явки) и Плейшнером.

Цитировать
Я не узнаю пирит, даже если меня им стукнуть
Речь вроде не о Вас шла.

Цитировать
учёный, исследуя пирит, никакую "информацию" не получает в том смысле, в котором слово "информация" используется в кибернетике и информатике
А читая статью получает? Если да, то чем "эта" информация отличается от "той"? А если нет, то к чему был этот пример?
Вот выдержка из учебника  "Информатика: учебник / Под общ. ред. А.Н. Данчула"
"Информационным процессом будем называть совокупность действий, проводимых над информацией, представленной в определенной форме, с целью достижения определенного результата.
...
информационные процессы нередко определяются путем указания их перечня. Так, в Федеральном законе «Об информации, информатизации и защите информации» информационные процессы определены как процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации.
...
Наиболее общими информационными процессами логично считать те, которые могут быть представлены и реализованы в системе наиболее общего вида. Такая система должна включать информационного субъекта, информационный объект, объект-регистратор, а также информационные связи между ними, отражающие их существование в реальном мире."
Применительно к Вашему примеру, информационный субъект (учёный) с помощью объекта-регистратора (спектрофотометра) осуществляет "прием (восприятие) сигнала от информационного объекта (пирита), заключающегося в изменении состояния объекта-регистратора и сохранении этого изменения до окончания воздействия сигнала." Ну и далее обработка, хранение, распространение и т.п.

Цитировать
когда на обоих концах есть индивиды (или имеем созданный технический процесс специально для), способные к целеполаганию передать и получить некие сведения, которые в данном случае именуются информацией
Как именуются неважно, важно то, что это одно и то же.

Цитировать
У куска пирита нет намерений сообщить учёному о своём составе.
Достаточно того, что у учёного есть намерение получить информацию о его составе.
6
Демагогия остаётся демагогией
Это правда, поэтому за демагогию и троллинг Вам +30 баллов предупреждения. Для начала.
7
О психологии / Re: Откуда берутся шаманы?
« Последний ответ от pmurov Сегодня в 16:40:13 »
Неверно, наоборот, психоконсультирование является разновидностью психотерапии.
В учебной литературы чуть иное мнение на этот счет. И это мнение почему-то для меня важнее, чем Ваше.
Вера ваша такая,
Ну, может Вы настолько безумны, что верите в классификацию наук, но другие люди все-таки предпочитают ее знать (или не знать), но уж точно не верить. Но благодарю, что Вы продемонстрировали, что не знаете значение понятия "вера", также как и атеизма.
8
О психологии / Re: Откуда берутся шаманы?
« Последний ответ от Мишка Сегодня в 15:52:25 »

Психотерапевт -- врач с медицинским образованием, с правом ставить диагнозы и выписывать рецепты. Психолого -- не врач, диагнозов не ставит, рецептов не выписывает, медицинского образования иметь не обязан. Психотерапевт лечит, психолог консультирует.
Угу. Психотерапевт тоже может консультировать. Это дополнение.

Склеено Сегодня в 15:55:24
Нет для верующего страшнее кошмара, чем толково знающий Библию атеист.
Наверное, я знаю Библию хуже вас, но мне не страшно.  :)
9
О психологии / Re: Откуда берутся шаманы?
« Последний ответ от mrAVA Сегодня в 15:43:33 »
а психотерапия и психоконсультирование - совершенно разные вещи...
Психотерапия - разновидность психоконсультирования.
Психотерапевт -- врач с медицинским образованием, с правом ставить диагнозы и выписывать рецепты. Психолого -- не врач, диагнозов не ставит, рецептов не выписывает, медицинского образования иметь не обязан. Психотерапевт лечит, психолог консультирует.
10
О психологии / Re: Откуда берутся шаманы?
« Последний ответ от Мишка Сегодня в 15:09:55 »

Психотерапия - разновидность психоконсультирования.
Неверно, наоборот, психоконсультирование является разновидностью психотерапии.
 Это не ваше.

Не все науки являются эмпирическими.
Угу. Это НЕ доказательство. Вера ваша такая, что гештальт - это академическая наука... а у меня другая. Гештальт не математика.
Это тоже не ваше.
Страницы: [1] 2 ... 10