Да и знала бы учительница, почему он не пионер.
Она могла знать, но не возмутиться по поводу того что мальчик пишет про Иисуса, она не могла.
И герой-рассказчик услышал бы о Христе гораздо раньше пионерского возраста.
Согласен, что для пущей важности он мог в каких-то деталях приврать, но если отбросить второстепенное и оставить главное, то у нас останется верующий мальчик, кумиром которого является Иисус и сомневающаяся учительница.
Я не вижу невозможного в их пересечении в данной ситуации.
Так ведь она говорила одно не только перед всем классом, но и когда осталась с мальчиком наедине.
Свои сомнения она высказала только мальчику.